Identification de la fonction

Code de la fonction : DTM031

Niveau: A

Classe : A3

Famille de fonctions : Dirigeants tactiques

Catégorie de métiers : 08. Mobilité et Transports (TM)

Raison d'être de la fonction

Gérer le service Transport de marchandises dangereuses par route, diffuser de l'information, effectuer des contrôles et collaborer à l'évolution de la réglementation

afin de

veiller au respect de la réglementation et à la sécurité du transport de marchandises dangereuses en Belgique

 

Finalités

En tant que

chef de service

répartir les tâches et assurer le suivi de leur exécution, de même que favoriser l'échange d'informations au sein du service

afin de

fournir une prestation de service optimale, de répartir le travail en fonction des compétences et des charges de travail de chacun, de même que veiller au développement des compétences de ses collaborateurs

 

Exemples de tâches

• répartir les tâches entre les collaborateurs

• vérifier le travail des collaborateurs et veiller au respect des délais

• commander le matériel nécessaire pour les collaborateurs

• veiller au remplacement du personnel

• veiller aux échanges d'informations dans l'équipe (notamment via le réseau informatique à l'intérieur du service)

 

En tant que

représentant

représenter le service lors de réunions nationales, internationales et de groupes de travail dans le domaine du transport de marchandises dangereuses

afin de

collaborer à la formulation de recommandations de modification de la réglementation et aux prises de décision de ces modifications, de même qu'apporter et défendre le point de vue belge

 

Exemples de tâches

• participer à des réunions internationales (comité d'experts, par exemple) et y défendre le point de vue de la Belgique concernant les propositions, ainsi que participer à l'élaboration de recommandations de modification de la réglementation (pour cause d'adaptations aux évolutions techniques, par exemple)

• participer à des réunions nationales préparatoires ayant pour objectif de discuter des propositions et de préparer le point de vue de la Belgique

• participer aux prises de décision de modification de la réglementation lors de réunions

 

En tant que

responsable

mettre à jour les instructions, les cours, les guides et les questions d'examen en fonction des modifications de la réglementation (révision tous les deux ans)

afin de

faire en sorte que toutes les informations sortantes (instructions, cours, etc.) soient conformes à la réglementation modifiée

 

Exemples de tâches

• adapter les cours donnés aux chauffeurs ainsi que les questions d'examen en fonction des modifications de la réglementation

• adapter les questions d'examen pour les conseillers en sécurité

• adapter les instructions données pour le contrôle technique

• adapter les règles à respecter par les organismes en charge de l'agrément des citernes

• adapter le guide du contrôleur

 

En tant que

conseiller juridique

inspirer les modifications à introduire dans les arrêtés royaux, transposer les directives européennes et faire traduire dans la deuxième langue les textes devant être publiés au Moniteur belge

afin de

veiller à harmoniser la législation belge en fonction des modifications décidées au niveau international et européen et apporter, dans la législation, les précisions nécessaires quant aux modalités d'application

 

Exemples de tâches

• transposer les directives européennes et les accords internationaux

• faire traduire dans la deuxième langue et publier dans les deux langues les textes devant paraître au Moniteur belge

• rédiger les modifications à introduire dans les arrêtés royaux (précisions nécessaires à l'application de la réglementation)

 

En tant que

expert/spécialiste

donner des directives et préparer des documents pour les contrôles sur route et pour les collaborateurs lors de leurs visites de contrôle auprès des entreprises de chargement

afin de

améliorer la qualité des contrôles et sensibiliser les entreprises de chargement au respect des règles et normes en matière de marchandises dangereuses, afin que ces entreprises soient plus strictes dans le choix de leurs transporteurs

 

Exemples de tâches

• préparer des listes de vérification pour les entreprises de chargement et se réunir avec les contrôleurs pour discuter de l'interprétation de la réglementation

• analyser les rapports des contrôleurs sur route (rapports qui permettront d'orienter les visites de contrôle auprès des entrerpises)

• contrôler les mesures prises à la suite des infractions relevées dans les rapports

• vérifier le travail du conseiller en sécurité

 

En tant que

gestionnaire

alimenter et gérer la mise à jour du site web du service Transport de marchandises dangereuses

afin de

mettre de l'information à disposition pour toutes les parties concernées ou intéressées (transporteurs, chargeurs, etc.) par le transport de marchandises dangereuses et la tenir à jour

 

Exemples de tâches

• faire des ajouts et structurer le site en fonction des besoins des parties concernées ou intéressées

• modifier les informations qui doivent être mises à jour à la suite de changements dans la réglementation (les cours, les textes légaux, etc.)

 

En tant que

personne de contact

donner des exposés et des explications sur la réglementation et répondre à des questions sur l'interprétation de celle-ci

afin de

répondre aux besoins et préoccupations des parties concernées

 

Exemples de tâches

• donner des exposés pour différents instituts et fédérations

• répondre à des questions sur la réglementation et sur son interprétation

• relayer des demandes de modifications venant des sociétés

 

 

Positionnement

La fonction est dirigée par

le directeur de la direction Intermodalité (N-2)

 

La fonction dirige : 1-10 collaborateurs de Niveau A /SW Niveau C

 

Expertise technique

Profil de compétences techniques

Pour construire le profil de compétences techniques, référez-vous à la grille d'expertise technique ou à l’application web Crescendo.

 

Profil de compétences comportementales

Pour élaborer le profil de compétences génériques, référez-vous au grille des profils de compétences comportementales ou à l’application web Crescendo.